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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.8     No.1     February 2017
   
文章编号:1674-893X(2017)01-0012-04
 
创业者全面素质提升视角下大学生创业教育课程体系的构建
 
叶江峰1,陈祖胜2,朱云鹃1
 
(1.安徽大学商学院,安徽合肥,230601;2.桂林电子科技大学商学院,广西桂林,541004)
 
摘  要:新时期,社会对创业者的全面素质提出了更高的要求。在此背景下,提高和改善创业教育的课程质量,对我国目前高校创业教育具有很强的现实意义。研究针对当前大学生创业教育课程设置存在的课程建设急功近利、课程体系不健全、课程设置缺乏层次性、课程教学形式单一、课程实施师资力量薄弱等问题,参考斯坦福大学与百森商学院的有关课程,提出了大学生创业教育课程设置的目标、内容及实施保障。
 
关键字:创业者全面素质;创业教育;创业意识类课程 ;创业心理类课程;斯坦福大学;百森商学院
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