社会动员与创新创业：基于大学生视角/谢晓默/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.8 No.1 February 2017


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文章编号：1674-893X(2017)01-0082-04

社会动员与创新创业：基于大学生视角

谢晓默

(福州大学，福建福州，350116)

摘要：大众创业、万众创新已成为我国经济发展的“双引擎”之一，摆在了国家发展全局的核心位置。高校承担着培养适应国家经济与社会发展的创新创业人才重任，急需动员大学生投入创新创业浪潮中，以实现人才培养和服务社会的功能。当前大学生创新创业热情高涨、形式多样、效果良好，但在创新创业过程中也存在顶层设计不足、有效程度偏低、理念认同缺乏等情况。为了更好地激发大学生创新创业热情，高校可充分发挥社会动员的激励、协同、参与功能，动员校内外一切力量帮助大学生创新创业，从而实现大学生创新创业顶层设计的完善、有效程度的提升、理念认同的形成。

关键字：创业；社会动员；大学生；创新创业困境

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