我国创新人才培养的文化阻碍与对策研究/韩天学/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.8 No.2 April 2017


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文章编号：1674-893X(2017)02-0003-04

我国创新人才培养的文化阻碍与对策研究

韩天学

(上海思博职业技术学院教务处，上海 201300)

摘要：创新人才是建立在全面发展基础上具有高度发展的创新意识、创新思维、创新能力和创新人格，并能够通过创造性劳动取得创新成果的人。我国传统文化中的群体本位、伦理主义和官本位等封建意识成为学校培养创新人才的阻碍。只有铲除这些阻碍，在社会上树立起社会主义核心价值观，在校园里构筑起包容的多样文化和宽松自由的学生氛围，并通过多方位培养才能为创新人才的成长奠定扎实的基础。

关键字：创新人才；传统文化；学术自由；培养

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