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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.12 No.2 April 2021
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文章编号:1674-893X(2021)02-0081-09
乡村振兴下大学生返乡创业的角色本真、偏差及矫正策略
黄江泉,张明旭
(中南林业科技大学商学院,湖南长沙,410004)
摘 要:
研究背景:乡村创业正当时,农村籍大学生出于“家国情怀”纷纷投身乡村创业,由于社会对农村籍大学生有着传统的角色认定,他们“逆势”返乡之举,在社会上引发强烈角色化冲击。研究内容:运用角色化理论,剖析大学生返乡创业活动所创制的角色本真;揭示其角色化感知偏差形成的现实动因;就如何矫正角色偏差提供建议。研究目的:消除大学生返乡创业角色偏差,引导积极合理的角色评价,树立大学生返乡创业角色良好形象,发挥角色内化与外化功能。
关键字:
乡村振兴;大学生;返乡创业;角色;偏差
版权所有:《创新与创业教育》编辑部
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