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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.12     No.3     June 2021
   
文章编号:1674-893X(2021)03-0001-06
 
大学生职业价值观对创业动机影响的研究
 
李铁宁,吴嘉雯
 
(长沙理工大学经济与管理学院,湖南长沙,410004)
 
摘  要:现有创业动机文献更多的是针对个体因素、环境因素以及个体与环境互动基础上所形成的认知因素等影响创业动机的内外在因素的研究,而关于职业价值观的文献则集中于职业价值观结构和对员工工作行为影响的研究。跳出现有研究中解释创业动机的理论视域局限,基于职业价值观的新视角,探讨大学生职业价值观对创业动机的影响机制。以239名大学生为样本,采用Amos软件进行实证研究,构建大学生职业价值观和创业动机的结构方程模型。研究结果表明:就创业自我实现动机而言,受到功利导向、创新导向和长期发展的显著正向影响,受到人际和谐的影响不显著,受到内在偏好的显著负向影响;就责任动机而言,受到功利导向、人际和谐、创新导向的显著正向影响,受到内在偏好的显著负向影响,受到长期发展的影响不显著。
 
关键字:职业价值观;创业动机;大学生
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