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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.12     No.3     June 2021
   
文章编号:1674-893X(2021)03-0043-08
 
社会支持对高职大学生创业意向的影响研究
——基于重庆市1 310个高职大学生样本的实证分析
 
李丹
 
(重庆机电职业技术大学工商管理学院,重庆,402760)
 
摘  要:对重庆市12所高职院校的1 310位大学生进行调研,首先验证了社会支持对高职大学生的创业意向具有显著正向影响;其次发现,相对于家庭和学校支持,同伴支持、政策支持更能提升学生的创业意向;进一步地,社会支持作为环境变量,在对创业意向产生作用的过程中,会受到创业者的性别(男生较强)、家庭经济条件(波浪形关系)、创业经历(正向作用)等个体因素的调节。单纯增加社会支持的力度和层次不一定能增强学生的创业意向,要考虑个体因素的影响,关注学生实际,提高社会支持及创业教育的针对性和有效性。
 
关键字:高职大学生;社会支持;创业意向;个体因素
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