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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.12     No.3     June 2021
   
文章编号:1674-893X(2021)03-0051-09
 
高校创新创业课对深化思想政治理论课改革的启示
 
王殿文
 
(吉林建筑大学马克思主义学院,吉林长春,130118)
 
摘  要:近年来,我国高校开设的创新创业课具有鲜明的时代特点和实践表征,为深入开展思想政治理论课程的教学改革提供了宝贵的借鉴资源。高校创新创业课和思想政治理论课具有共同的教育对象和教育使命,创新创业课内蕴的时代性、实践性、系统性和协同性与思想政治理论课具有内在契合性。充分借鉴创新创业课在师资建设、班级设置、教学逻辑、授课方法、辅助载体和实践实训等方面的教学特色,对于全面提升思政教育课程理论教学效果,强化思想政治课实践教学,探索过程性考核评价,把握专业课程思政教育的内涵,丰富课程思政教育的载体,进一步开拓专业课程思政教育方法和路径等具有重大意义。
 
关键字:高校;创新创业课;思想政治理论课;课程思政
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