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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.12     No.3     June 2021
   
文章编号:1674-893X(2021)03-0066-06
 
高职院校工科专业创新创业课程体系探索与实践
——以印刷媒体技术专业为例
 
金琳,秦晓楠,肖颖
 
(上海出版印刷高等专科学校印刷包装工程系,上海,200093)
 
摘  要:创新创业教育已成为高等职业教育重要的组成部分,其对学生创新素质和创业能力的培养具有重要的意义。通过对创新创业教育中存在的主要问题进行分析,提出了创新方法引领下的高职工科专业创新创业课程体系,重点介绍了该课程体系的课程结构,创新性地提出了将创新理论和创业理念融入专业课程的方法,以及实施多导师项目驱动教学的方式。同时,将TRIZ理论融入专业课程教学和采用多导师项目驱动教学方式,对学生创新思维能力、创造能力和创新创业实践能力的提升具有较大的促进作用。
 
关键字:工科专业;创新创业;课程体系;项目驱动教学;创新方法
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