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| 文章编号：1674-893X(2021)06-0058-07 |
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中国共产党百年劳动教育的历程、经验与启示 |
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贺才乐，彭湃 |
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(中南大学马克思主义学院，湖南长沙，410083) |
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| 摘 要：百年以来，中国共产党始终坚持马克思主义劳动观，高度重视劳动教育。劳动教育先后经历了新民主主义革命时期的萌芽发展、新中国初创时期的探索发展、改革开放新时期的稳步发展、社会主义现代化建设新时代的深化发展等四个阶段。中国共产党始终将把握劳动教育的政治性作为关键点，将契合劳动教育的时代要求作为切入点，将扎实推动劳动教育的实践作为着力点，将实现劳动教育的育人功能作为落脚点，为劳动教育的继续发展提供了宝贵经验。新时代需要坚持党的领导以确保劳动教育的社会主义性质，坚定发展步伐以丰富劳动教育诸要素，坚固各方联动以构建劳动教育的协同机制，从而推动劳动教育的深化发展。 |
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| 关键字：思想政治教育；中国共产党；劳动教育；探索历程；经验 |
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