美英日高校创新创业教育模式的比较研究与现实启示/蒋菲,郭淼磊/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.13 No.1 February 2022


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文章编号：1674-893X(2022)01-0146-09

美英日高校创新创业教育模式的比较研究与现实启示

蒋菲，郭淼磊

(长沙理工大学经济与管理学院，湖南长沙，410114)

摘要：创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要的教育理念和模式，是我国教育系统服务创新型国家建设的重大战略举措。美国、英国、日本等发达国家的创新创业教育起步较早，已经形成了较为成熟、系统的教育模式。要借鉴发达国家经验，从构建系统化、层次化以及多元化的高校创新创业教育模式，优化师资队伍，推动“政产学研”四位一体的发展等方面，完善我国创新创业教育体系。

关键字：创新创业教育；高等教育；教育模式；国际比较；借鉴与启示

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