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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.13     No.5     October 2022
   
文章编号:1674-893X(2022)05-0147-08
 
韩国大学创业教育的实践探索与启示
 
李秀珍
 
(徐州医科大学国际合作与交流处,江苏徐州,221004)
 
摘  要:对韩国大学创业教育的发展过程和实践经验进行分析后,发现其有三个方面的特点:第一,营造创业支持环境,提高师生挑战创业的积极性;第二,开展具有综合性、连贯性的创业教育,强化学生的创业实践能力;第三,打造大学创业教育平台,发挥社区创业文化的先导作用。根据韩国大学创业教育的实践经验,结合中国大学创业教育的发展实际,在大学生创业扶持制度、创业教育实践课程、教师创业发展的制度环境、以校政企为依托的创业文化等方面提出完善措施,以期为中国大学创业教育的发展提供有价值的启示。
 
关键字:韩国大学;大学生创业;创业教育;教育政策
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