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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.14     No.1     February 2023
   
文章编号:1674-893X(2023)01-0038-11
 
大学生学历优势与创业决策
——基于创业全过程的考察
 
马良,甘崎旭
 
(杭州电子科技大学经济学院,浙江杭州,310018;
兰州财经大学经济学院,甘肃兰州,730000)
 
摘  要:利用首都大学生成长跟踪调查(CSDPS)数据和中国家庭金融调查(CHFS)数据,探究了大学生在创业全过程中是否存在学历优势。研究发现:在创业决策期学历优势对大学生创业起显著的抑制作用,而在大学生创业过程和创业结果中则体现了显著的学历优势。具体来说:大学生在校期间,学业表现越优异的大学生,其创业意愿越低,高学历抑制了大学生实际创业活动的开展,大学生创业主要为机会型创业;在创业过程中,相对于非大学生,大学生创业者在内部创业资源投入和外部创业资源获取方面的意愿更强;在创业结果方面,相对于非大学生,大学生创业者不论在内部创业资源投入还是外部资源获取方面效果都更好,因此也更容易创业成功。基于此,应该根据大学生创业者特点制定相应的创业支持政策,加强创业教育,为大学生创业者营造一个良好的创业环境。
 
关键字:大学生创业;学历优势;创业过程;创业结果
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