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| 文章编号：1674-893X(2023)03-0011-09 |
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赛训体系提升大学生创新创业能力的作用机制
——基于扎根理论的探索性研究 |
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李佛关，黄奕竣睿 |
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(重庆三峡学院工商管理学院，重庆万州，404120；
重庆三峡学院财经学院，重庆万州，404120) |
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| 摘 要：大学生是创新创业的生力军，培养大学生创新创业能力是缓解大学生就业压力，使其适应竞争激烈、快速发展的社会的重要途径。运用扎根理论对访谈资料进行分析，构建了赛训体系提升大学生创新创业能力的作用机制模型，揭示了“政、企、校”三方合力形成“赛训支撑要素”，在“赛训支撑要素”的支撑下，“学生参训”进入“赛训体系”，提升“参赛者效用”的过程。研究发现：学校支持、政府支持与企业参与是构成赛训支撑要素的三大前置因素；赛训支撑要素既是赛训体系形成的动力源，也支撑了学生参训和参赛者效用的达成；赛训体系通过学生参训被持续优化完善，不断提升参赛者效用、增强参赛者的创新创业能力。 |
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| 关键字：赛训体系；大学生；创新创业能力；作用机制；扎根理论 |
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