解读南洋理工大学：一个教育生态学的视角/程晓宇/创新与创业教育

自然科学版英文版

创新与创业教育

Journal of Innovation and Enterprise Education

Vol.14 No.4 August 2023


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文章编号：1674-893X(2023)04-0081-10

解读南洋理工大学：一个教育生态学的视角

程晓宇

(曲阜师范大学教育学院，山东曲阜，273165)

摘要：作为一所创业型大学，南洋理工大学的迅速崛起引起世界范围内的普遍关注。就创业主体而言，南洋理工大学实现了从发展学术到创新创业的愿景，体现出卓越超群的适应能力。就创业环境而言，政治力量推动、经济水平提升、多元文化浸染共同促进创业型大学的生成。正如有机体的进化一样，大学在继承传统和适应环境的过程中，以不断变革来谋求发展。南洋理工大学通过获取多方资金、构建社交网络、坚守创业文化、推进学术成果转化，实现创业主体与创业环境的良性互动。以南洋理工大学发展历程为“经”，以教育生态学的视角为“纬”，分析创业主体与创业环境的交流互动，探讨其崛起之因，希冀对我国创业型大学的发展有所启发。

关键字：南洋理工大学；教育生态学；创业型大学

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