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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.14     No.4     August 2023
   
文章编号:1674-893X(2023)04-0099-06
 
风险理论视角下的高校创业教育改革
 
黄蕾
 
(上饶师范学院法商学院,江西上饶,334001)
 
摘  要:在风险理论视角下,创业教育的目标之一是教会大学生应对创业中的多种风险。大学生创业者在创业期间可能遭遇法律风险、社会风险和经济风险等,能否及时、有效地防范和化解各类风险,在一定程度上取决于创业教育体系是否完备,各类创业政策和制度是否配套,校企融合程度是否有利于学生创业能力的提升。当今的创业教育需要顺应社会的变化进行改革。创业教育改革的主观方面的路径选择包括培育创业价值观、铸造创业品格、培养法治思维;客观方面的路径选择包括构建创业教育生态系统、创建考核评价体系、制定创业教育法律。
 
关键字:创业教育;风险理论;创业价值观;法治思维
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