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文章编号:1674-893X(2023)05-0001-10 |
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我国高校创新创业教育政策工具选择偏差及优化策略研究 |
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王玲玲 |
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(贵州师范大学教育学院,贵州贵阳,550025) |
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摘 要:基于政策工具视角,采用内容分析法,以政策工具为横向维度,以高校创新创业教育政策内容为纵向维度,构建“政策工具—政策内容”二维分析框架,对1998—2022年67份国家层面的高校创新创业教育政策工具选择偏差进行量化分析。研究发现:我国高校创新创业教育政策在政策工具选择上存在使用结构不合理、各构成内容间的政策工具供给不均衡、政策工具与政策内容的二维匹配性不足等偏差。因此,高校创新创业教育政策需要调整政策工具结构,优化政策工具的组合配置;聚焦关键指标,均衡政策内容的工具供给;增强政策工具与政策内容二维匹配度,完善政策体系。 |
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关键字:高校创新创业教育;政策工具;政策文本;量化分析;优化策略 |
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