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| 文章编号：1674-893X(2023)05-0113-07 |
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新文科内涵及其建设路径 |
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张晶晶，陶夏 |
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(汉口学院科研处，湖北武汉，430212；
武汉工程大学马克思主义学院，湖北武汉，430205) |
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| 摘 要：新文科的新主要体现在：新的文科学科体系建设，新的文科学术体系建构和新的文科话语体系建造。其中，新文科学科体系建设，从知识划分看，应包括人学学科知识、社会科学知识和交叉学科知识；新文科学术体系建构，应扎根中国大地、与时俱进地进行新文科学术理论内容和新文科学术研究方法的中国化建构；新文科话语体系建造，应以科学的政治理论进行新文科思想指引，以中国优秀民族文化进行国际传播。新文科建设提出至今，依然存在学科壁垒、学科融合不够的问题。外松内紧的运行模式，使得新文科建设收效甚微。新文科建设应注重专业课程的深度交叉融合，以时代发展需求为导向，利用新的文科学术评价机制，进行新文科人才培育。 |
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| 关键字：新文科；学科体系；学术体系；话语体系；中国特色 |
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