自然科学版 英文版
自然科学版 英文版
自然科学版 英文版
 
创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.14     No.6     December 2023
   
文章编号:1674-893X(2023)06-0058-07
 
颠覆性创新视角下知识隐藏对团队绩效的影响研究
 
雷轶,习佳琪,陈云川
 
(南昌航空大学经济管理学院,江西南昌,330063)
 
摘  要:在当今社会环境下,活跃的知识流动能大幅提高团队工作效率。在颠覆性创新视角下,要想颠覆已有的团队组织,更需要关注组织内部知识的交流分享情况,为之后提高团队绩效打下基础。针对组织中存在的知识隐藏抑制团队创新绩效的现象,以团队为研究主体,建立了相应的研究模型,讨论了知识隐藏对其绩效的影响,并同时探究了团队激励氛围在该影响关系中的调节作用。实证结果表明:知识隐藏显著负向作用于团队绩效,掌控氛围正向调节两者关系,而绩效氛围则负向调节两者关系。根据研究结论,提出了提高团队绩效的建议:提升团队知识分享水平,营造积极向上的团队氛围以及抑制团队成员消极互惠。
 
关键字:颠覆性创新;知识隐藏;团队绩效;团队激励氛围
版权所有:《创新与创业教育》编辑部 
地 址:湖南省长沙市中南大学出版社     邮编: 410083
电 话: 0731-88830141 传真: 0731-88830141
电子邮箱: ccj@mail.csu.edu.cn 湘ICP备09001153号-6