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| 文章编号：1674-893X(2023)06-0131-10 |
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大学生创业实践的创业导师素质研究
——基于扎根理论的研究 |
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张之剑 |
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(武汉理工大学创业学院，湖北武汉，430070；
武汉理工大学汽车工程学院，湖北武汉，430070) |
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| 摘 要：大学生是创新创业的主力军，然而在大学生从事创业活动的过程中，大学生创业知识、技能和经验不足，创业者们需要大学生创业导师的指导，针对创业导师如何在项目的不同阶段参与指导，更好地服务于创业大学生等问题，研究采用扎根理论三级编码研究方式，对基于大学生创业实践的创业导师综合素质模型进行研究，形成了创业导师综合素质—创业大学生素质—创业行动的创业导师指导路径“弓箭”模型：创业导师个体素质是指导大学生创业实践的内在基础，创业导师的资源是指导大学生创业实践的外部条件，创业大学生素质通过创业导师的综合指导得到全面提高，导师综合素质为创业大学生及团队赋能，并有效推动创业行动。研究提出，应针对大学生创业项目、学生团队的特点，优化创业导师人才库，创业导师应在大学生创业过程的不同阶段提供不同的指导方式及内容，保障大学生创业实践活动中创业导师的参与程度，政府、高校、企业应共同促进创业导师素质成长。 |
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| 关键字：创业管理；弓箭模型；扎根理论；创业导师素质；大学生创业实践 |
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