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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.15 No.6 December 2024
[PDF全文下载]
文章编号:1674-893X(2024)06-0010-09
基于扎根理论的女性创业型领导多维模型构建
侯永雄,谢琦琦
(华南师范大学创业学院,广东广州,510631;深圳市龙华区行知学校,广东深圳,510000)
摘 要:
通过对12位女性创业型领导的深度访谈,结合企业年报、宣传册、会议纪要、报表等二手资料,采用扎根理论抽样方法对19.7万字案例资料进行编码分析,构建了女性创业型领导的结构模型,模型包含6个维度:变革规划、危机应对、维护关系、鼓励创新、身份认同、共同成长。分析结果表明,维护关系、身份认同、共同成长等三个维度凸显了女性创业型领导者的独特性。研究还发现,女性创业型领导擅长将危机转化为机遇,凭借沟通优势整合资源,寻求新的发展机会,并表现出坚韧果敢等特质。尽管在不同身份认同策略下,女性创业型领导者的领导行为存在差异,但均表现出追求自我价值实现的创业动机。此外,家庭因素是女性在创业过程中普遍需要考虑的因素。
关键字:
女性;创业型领导;扎根理论;身份认同
版权所有:《创新与创业教育》编辑部
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