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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.15     No.6     December 2024
   
文章编号:1674-893X(2024)06-0138-07
 
高校会计学专业实训基地建设的实践探索研究——以青岛理工大学财务处为例
 
于利俊1,刘青鸾1,刘士才2
 
(1. 青岛理工大学财务处,山东青岛,266520;
2. 中国海洋大学基础教学中心,山东青岛,266100)
 
摘  要:  将高校财务处作为会计学专业实训基地,是深化产教融合、提升实训质量、改进财务处服务水平的重要举措,同时可解决会计学专业学生校外实训效果欠佳等问题。基于高校财务处会计学专业实训基地建设所面临的现实困境,青岛理工大学结合本校会计学专业实训教学需要和财务处业务状况,构建由一个理念、两个抓手、三个中心、四个过程构成的实训模式,从师资培训、课程设置、教学方案和考核评价等路径全面推动财务处会计学实训教学基地建设,取得了显著成效。
 
关键字:实训基地;高校财务处;会计学专业;“1234”实训模式
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