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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.16 No.3 June 2025
[PDF全文下载]
文章编号:1674-893X(2025)03-0015-09
社交媒体用户知识隐藏的影响因素研究
王培林
(安徽大学管理学院,安徽合肥,230601)
摘 要:
为探究社交媒体用户知识隐藏的影响因素,采用SPSS对591份样本数据进行相关性分析和线性回归分析,从社交媒体使用、人际关系、情绪耗竭等方面剖析知识隐藏的影响因素。研究结果显示:(1) 相较于社交媒体使用及人际关系而言,情绪耗竭显著正向影响知识隐藏、规避隐藏、装傻隐藏及合理隐藏,发挥着更大的影响作用,是知识隐藏的关键因素;(2) 社交媒体使用的不同方式对知识隐藏存在着不同影响,社交支持起显著正向影响,休闲支持起显著负向影响,知识支持不存在显著影响;(3) 在人际关系中,任务关系对知识隐藏及其3个维度不起显著影响作用,信任关系仅对合理隐藏产生显著影响。研究结果丰富并拓展了知识隐藏的理论研究,为知识隐藏实践提供了新思路。
关键字:
知识隐藏行为;社交媒体使用;情绪耗竭;人际关系
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