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创新与创业教育
Journal of Innovation and Enterprise Education
Vol.16     No.3     June 2025
   
文章编号:1674-893X(2025)03-0053-10
 
高校创新创业教育研究二十年:中外研究热点、趋势与前沿的比较
 
邓如梦
 
(华东交通大学人文社会科学学院,江西南昌,330013)
 
摘  要:高校创新创业教育是高等教育改革的重要方向之一,加强量化研究有助于全面把握这一领域的现状和发展趋势。基于WOS数据库和CNKI数据库,筛选出2003—2023年2 393篇相关文献,借助可视化分析工具Citespace软件,进行关键词统计、高频词时区划分、热点词聚类和突现词辨析等定量分析,系统比较中外高校创新创业教育研究的热点演进、核心体系和前沿方向。研究发现:首先,中外高校创新创业教育研究在时间上大致同步,均经历了起步期、发展期、调整期,并逐步进入稳定期;其次,中外研究均体现了以教育体系为核心,以教育资源和教育模式为基础支撑,以教育改革为宏观手段的高校创新创业教育基础理论框架;最后,制度设计、协同育人、专业融合、感知模型等问题是中外共同关注的前沿研究方向。
 
关键字:高校;创新创业教育;科学知识图谱
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