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基于顶石课程理念的双创教育教学改革与实践
2026-01-07
工程管理专业课程思政“四维”育人策略 —— 以工程项目管理课程为例
2026-01-07
学科融合视域下的投资学专业课程改革路径初探
2026-01-07
伦敦大学学院创业教育与专业教育融合的路径探索 ——以“工程创新与创业硕士”专业为例
2026-01-07
校园法庭协同育人机制构建
2026-01-07
大学生职业价值观对创业意愿影响的中介效应研究
2026-01-07
高校教师参与“双创”教育研修的动机取向及其影响因素
2026-01-07
专创融合背景下大学生专业认同、创新效能感与创业意向关系的实证研究
2026-01-07
高等教育产教融合的涵义审视与合法性基础
2026-01-07
我国农民工返乡创业与就业研究:热点演化与对策建议
2026-01-07
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