文章编号：1674-893X(2024)04-0043-10

摘 要：提升大学生创新创业能力是创新创业教育的核心功能。大学生创新创业能力的发展受个人内部因素以及外部团队因素等多方面的影响。通过构建一个包含参赛动机、关系强度和创新创业能力的模型探讨团队关系强度在参赛动机和创新创业能力之间的中介作用，并根据对612位参与创新创业大赛大学生的问卷调研获取的数据，运用结构方程模型和Bootstrap方法来验证研究假设。研究结果表明，团队关系强度在参赛动机(包括社会交往动机、自我表达动机以及自我发展动机)和创新创业能力之间起中介作用。