当前位置： 首页 > 过刊浏览 > 2024年 > 第2期
2024年 第2期
标题 作者
创业教育质量与大学生就业素质的协同效应研究 ——以北京市37所高校为例
我国研究生就业研究现状、热点主题与前沿分析 ——基于CiteSpace的文献计量分析
基于核心素养的高校创新创业教育评价体系研究
“三全育人”视角下大学生科技创新能力提升路径探究
创业生态系统的理论内涵与运行机制研究
数字技术对创业机会识别的影响研究
高校“一站式”学生社区嵌入创新创业教育：现实意义、逻辑理路及实践路径
基于IEO模型的大学生创新创业能力增值评价体系开发与设计
中医药院校创新创业教育改革思路探究 ——以中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛为例
“专创融合”视域下高校金融科技专业教学创新与实践探析
“三全”特色双创人才培养模式构建与实践 ——基于升达学院的双创教育改革探索
矿物加工虚拟仿真实验教学建设及实践 ——以中南大学矿业学科为例
高等教育科研育人范式刍议
“大思政课”视域下区块链助力高校思政教育创新发展探析
工业工程专业学科竞赛能力提升路径
材料学科“论文写作与学术规范”课程思政建设实践与探索
寻根问路：马克思劳动教育思想的传承发展与当代价值
高职院校劳创融合育人的问题及对策研究
澳大利亚创业政策和创业生态浅析 ——基于创业生态系统视角
美国创业型大学服务区域创新发展的背景、耦合关系及路径探究 ——以亚利桑那州立大学为例
国外高校社会创新创业教育的模式比较和经验启示