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2022年 第6期
标题 作者
公安院校实战创新人才培养方式探究
高校“互联网+创新创业教育”改革：历程回顾、问题分析与策略研究
大学生创新创业能力培养模式研究 ——基于高校院系创新创业教育治理体系的角度
基于创新能力核心要义的中国大学生创新能力培养策略
基于CiteSpace的创业型领导研究知识图谱分析
元评估视角下高校创新创业教育评价现状及展望 ——以16份评价文本为例
地方高校创新创业教育质量测评模型构建研究
基于O*NET的高校大学生创新创业人才选拔研究
“联合+”毕业协同创新的室内设计特色教育研究
基于IPA分析法的应用型本科院校创新创业教师胜任力评价及提升研究
地方师范院校理科创新型人才“2+3+4”培养模式研究 ——以浙江师范大学为例
从管理到治理：地方高校大学生创新创业孵化平台运行的转型探析
教育公平视域下高校继续教育发展策略探析 ——以西南大学继续教育实践为例
高职院校餐饮类专业“乐业教育”人才培养模式创新与实践 ——以长沙商贸旅游职业技术学院为例
视觉传达专业大学生IP形象及文创产品设计创新训练的实践研究 ——以赣南师范大学为例
基于OBE教育理念的法律诊所教育创新研究
地方本科院校创新创业教育与专业教育融合的实践路径研究
高等农林院校学生创新创业影响因素分析
习近平外交思想融入公安院校涉外警务专业课程思政建设研究
基于BOPPPS教学模式的职业指导课程思政创新
新时代背景下妇产科学课程思政建设的思考与探索
美国百森商学院的创新创业课程设计 ——以“管理与创业基础”课程为例