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2021年 第5期
标题 作者
基于DEMATEL-ISM的研究生创新能力影响因素研究 ——以土木水利专业(工程建造与管理方向)为例
大学生学术获得感的生成机制与提升路径 —— 基于本科毕业论文写作过程的考察
考研：深造还是“逃避”？ ——学术型硕士研究生非学术职业选择研究
创新创业活动能否促进大学生的学业发展
国内“区块链+教育”之研究热点与发展思考 ——基于Citespace的可视化分析
基于教练技术的高校学生创业心理素质培养体系的优化
概念叠加与理解错位 ——设计学科创新创业教育的特殊性
大学生创新创业信息生态系统治理机制研究
基于系统思维的创新创业教育协同机制研究
AHP层次分析与K-means聚类相结合的博士学位论文评价指标权重确定方法
基于质性数据分析的创新创造课程教学启示
浅议我国大学人文社会科学类专业实践教学的困境与探索创新 ——以X大学G学院实践教学开展状况为例
高校外语教师专业化自主发展双驱动模式及体系构建
来华留学生课外教育的现状、问题及对策
基于双因素理论的职业院校技能竞赛与专业教学契合模型构建探析
荷兰瓦赫宁根大学及研究中心创新创业教育体系研究与启示
英国现代学徒制的演进历程、逻辑与启示 ——基于经济社会学视角的分析
以色列理工学院创业教育生态系统及其对我国创业教育建设的启示
韩国国际学校海外办学状况调查与启示
高校思政教育、创新创业教育与劳动教育融合育人研究
高校劳动教育实施路径探索 ——以创新创业为切入点