文章编号：1674-893X(2023)04-0120-07

摘 要：虚拟仿真技术的应用为推动创新创业课程改革提供了可能。虚拟仿真技术可以模拟出高度仿真的虚拟环境，有助于优化创新创业课程结构、打破固有学科壁垒、增强学生的课程体验、关注学生的心理健康。目前虚拟仿真作为一种新兴技术，在实际应用过程中还存在建设资源有限、课程设计缺乏创新、课程实施环节存在缺失等诸多问题。基于此，文章提出了明确虚拟仿真技术的功能和定位，提高教师队伍的技术应用能力以及基于实际需要建设虚拟仿真平台的对策，以期有效提升创新创业课程质量。