文章编号：1674-893X(2023)05-0135-05

摘 要：实践教学体系的构建应围绕特定的人才培养目标，是以实践教学活动为主体内容，以一定的资源环境为保障，以恰当的实践教学评价为调节机制的有机整体。因此，在构建“产学研用”一体化的创新创业实践教学体系时，实践教学目标、实践教学内容、实践教学保障、实践教学评价构成了体系中的四大要素，这四大要素各成体系，又相互联系、相互促进，构成了闭环式“双创”实践教学科学体系。借助这一体系，可以提升“双创”实践教学的科学性、系统性和有效性，是推进高校创新创业教育向纵深发展的有益探索。