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科教融合背景下的创新人才培养探索与实践 ——以中国科学技术大学为例
时间:2026-01-07    作者:

文章编号:1674-893X(2023)05-0120-09

科教融合背景下的创新人才培养探索与实践

——以中国科学技术大学为例

程洁,吴强,秦红

(中国科学技术大学教务处,安徽合肥,230026)

摘 要:科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是我国建设高等教育强国的必然选择。创新人才是重要的战略资源,创新人才培养是实现创新型国家建设的关键。科教融合是培养创新人才的有效途径。中国科学技术大学立足科教融合的办学传统,积极探索科学研究支撑创新人才培养的教育模式,形成了有利于科研资源服务人才培养的协同育人机制,取得了良好的实践效果。