文章编号：1674-893X(2022)02-0071-08

摘 要：依据创新生态论、创业环境论，借鉴生态进化论和软件能力成熟度理论模型，运用德尔菲法和模糊层次分析法构建涵盖5个层级，3个一级指标、11个二级指标和32个三级指标的高校互联网创业生态成熟度(EMIE)模型。在此基础上，对浙江10所典型高校的创业生态成熟度分别进行单因子分项评价和模糊综合评价。研究发现，浙江各高校EMIE总体水平较高，但不同学校由于创新能力、地理位置、产业环境等因素差异，各指标的表现水平差异较大，应该根据单因子指数水平，针对性制订优化创业生态的对策建议。