文章编号：1674-893X(2022)03-0124-07

摘 要：新时代劳动教育是一项由理论基础、价值引领、实践生成所构建的系统工程，具备整体性、层次性、开放性、适应性等基本特征。以系统论视角审视，新时代劳动教育具有重要的理论意义与实践价值。随着新时代劳动教育的深入开展，将系统思维和方法融入新时代劳动教育全过程，明确劳动教育的目标引导、增进劳动教育的要素耦合、促进劳动教育的过程贯通、提升劳动教育的成效聚合，已成为新时代劳动教育发挥最大效力、达到最优效果的迫切需要。