文章编号：1674-893X(2022)04-0040-09

摘 要：高校创业教育师资队伍是创业人才培养的根本保障。通过问卷调查和文本分析，对100所双创示范高校的创业教育师资队伍情况进行分析，发现当前创业教育师资队伍建设取得了显著成效，同时也存在教师数量不足，结构不合理，遴选、培养和激励措施不够完善，政府和企业等社会主体支持力度不足等问题。据此，从五个方面提出对策：重视创业教师主导地位，完善创业学学科建设，提升创业教师积极性，健全管理机制，构建“五位一体，协同合作”的建设格局。