文章编号：1674-893X(2022)05-0147-08

摘 要：对韩国大学创业教育的发展过程和实践经验进行分析后，发现其有三个方面的特点：第一，营造创业支持环境，提高师生挑战创业的积极性；第二，开展具有综合性、连贯性的创业教育，强化学生的创业实践能力；第三，打造大学创业教育平台，发挥社区创业文化的先导作用。根据韩国大学创业教育的实践经验，结合中国大学创业教育的发展实际，在大学生创业扶持制度、创业教育实践课程、教师创业发展的制度环境、以校政企为依托的创业文化等方面提出完善措施，以期为中国大学创业教育的发展提供有价值的启示。