文章编号：1674-893X(2021)03-0092-08

摘 要：为加强物流管理与工程类硕士研究生实践与创新能力培养，通过查阅相关文献，结合自身研究生培养实践，归纳总结影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养效果的三个方面因素，其中包括培养环境、理念认识以及研究生个体创新素质三个层面存在的问题。培养环境主要包括设施资源相对匮乏、导师与研究生角色定位不明以及考核制度有待进一步完善三个方面；理念认识主要包括就业理念、学习模式以及不同类型知识重要性三个方面的认识偏差；研究生个体创新素质主要包括创新知识、创新意识、创新思维、创新实践以及创新人格特征五个方面的不足。文章最后从研究生个体、教育部门、导师以及群体环境等不同角度提出了改善物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养的建议，可为本学科及相近学科硕士研究生创新能力的培养提供借鉴。