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文章编号:1674-893X(2021)06-0058-07
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(中南大学马克思主义学院,湖南长沙,410083)
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摘 要:百年以来,中国共产党始终坚持马克思主义劳动观,高度重视劳动教育。劳动教育先后经历了新民主主义革命时期的萌芽发展、新中国初创时期的探索发展、改革开放新时期的稳步发展、社会主义现代化建设新时代的深化发展等四个阶段。中国共产党始终将把握劳动教育的政治性作为关键点,将契合劳动教育的时代要求作为切入点,将扎实推动劳动教育的实践作为着力点,将实现劳动教育的育人功能作为落脚点,为劳动教育的继续发展提供了宝贵经验。新时代需要坚持党的领导以确保劳动教育的社会主义性质,坚定发展步伐以丰富劳动教育诸要素,坚固各方联动以构建劳动教育的协同机制,从而推动劳动教育的深化发展。
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