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基于创客教育的创新创业课程实践教学改革 ——以大连理工大学为例
时间:2026-01-07    作者:

文章编号:1674-893X(2020)01-0126-05

基于创客教育的创新创业课程实践教学改革

——以大连理工大学为例

张崴1,冯林1,韩影2

(1. 大连理工大学创新创业学院,辽宁大连,116024;

2. 大连理工大学人文与社会科学学部,辽宁大连,116024)

摘 要:根据创客教育理念,以全新视角探索高校创新创业课程实践教学改革。在现有创新创业课程实践教学体系的基础上,从不同层次的学习需求出发,构建多层次的创新创业课程实践教学体系。将基于创客教育的创意工社、科技竞赛、大学生创新创业计划项目与高校创新创业课程实践教学相结合,建设适合创新创业人才培养的课程实践应用环节,营造开放的创客教育氛围。这对于提高创新创业课程教学质量和学生的创新创业能力都具有十分重要的意义。