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新时代高职“双创”教育:新任务、新使命与新实践
时间:2026-01-07    作者:

文章编号:1674-893X(2020)03-0021-06

新时代高职“双创”教育:新任务、新使命与新实践

金卫东,徐亚云

(南通科技职业学院校长办公室,江苏南通,226000;

南通科技职业学院创新创业学院,江苏南通,226000)

摘 要:党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位 —— 中国特色社会主义进入新时代。“双创”教育作为高职教育热点、难点之一,需要策应新时代要求,从高质量发展要求,提升“双创”教育服务国家战略新定位,推进“双创”教育立德树人新要求,深化“双创”教育成果导向新改革,探索“双创”教育产教融合新模式,构建“双创”教育协同推进新体系,深化“双创”教育高质量发展新实践,以此提升“双创”教育质量,服务创新型国家建设。