文章编号：1674-893X(2019)01-0077-05
基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式研究
——以信息管理与信息系统专业为例
薛伟莲
(辽宁师范大学政府管理学院，辽宁大连，116029)
摘 要：学生就业能力的培养既是高等学校教育教学的核心内容，也是评价一所高校的重要指标。通过分析信管专业学生的培养现状，构建了基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式，调整教学培养目标、课程体系、教学内容和教学方式，提高信管专业学生的就业能力。
