文章编号：1674-893X(2019)03-0137-05

摘 要：首先对我国大学创新创业教育发展现状进行了梳理，然后从大连东软信息学院将创新创业教育与为社会培养“实用化、国际化、个性化”的高素质、应用型高级IT专门人才的培养目标相结合，探索如何使其融入人才培养全过程入手，通过对国内外创新创业教育发展的全面分析，提出必须改变目前国内存在的课程缺乏系统设计、课程内容与实践脱节等问题，构建具有东软特色的创新创业教育课程体系，即构建基于TOPCARES-CDIO和OBE的人才培养能力指标体系，搭建SOVO创新实践平台，最终形成东软特有的创新型人才培养体系和教育模式。