文章编号：1674-893X(2019)05-0092-04

摘 要：完全学分制以选课制、导师制和弹性学制等为主要特征，关注学生专业基础和能力培养的同时，也强调学生的个性培养。全面实施完全学分制改革不仅仅是教育理念的转变，还给学生管理工作带来了极大的冲击和挑战。结合江汉大学2013年以来学分制改革实践，以学风建设为主线，以公寓社区为主阵地，以学生社团为抓手，以学业导师(班主任)为管理队伍的主要成员，以网络服务管理系统为工具，探究完全学分制下学生管理工作新模式，以期为我国实施完全学分制的高校学生管理工作提供借鉴。