文章编号：1674-893X(2018)01-0141-03

摘 要：创新创业教育始于20世纪50年代的美国， 经过几十载的发展，已形成较为完善的体系。纵观全球，美、德、英、日等国在大学生创新创业教育上取得了丰硕成果，其主要体现在：创业教育起步早，体制较为成熟；课程设置科学合理，师资力量雄厚；社会力量参与广泛等。为此，在立足我国基本国情的前提下，剖析发达国家成功的原因，借助他山之石攻己之玉，从完善创新创业教育保障机制、建立健全创新创业教育体系、强化创新创业师资队伍等方面出发，为我国高校创新创业教育改革探出一条新路。