文章编号：1674-893X(2018)01-0072-04

摘 要：当今世界已进入创新型社会，国与国之间、地区与地区之间的竞争已演变为创新及创造型人才的竞争。创客教育作为创新型社会在教育领域的反映与体现，已成为竞争的焦点和战略高地。培养创造型人才是创客教育的目标，创造型人才培养的本质是创造型人格的塑造和养成。创造型人格具有特定的根源特质，其塑造和养成必须遵循一定的原则、规律，要依靠一定的手段，同时对社会文化环境也有较为严苛的要求。它们共同构成了创造型人格的塑造和养成的必要条件。