当前位置: 首页 > 过刊浏览 > 2018年 > 第4期 > 正文
当前大学诗词教育现状调研
时间:2026-01-07    作者:

文章编号:1674-893X(2018)04-0152-05

当前大学诗词教育现状调研

宋湘绮,孙文豪,倪杨金子,普天启,孙妍,陈晶金

(中南大学文学与新闻传播学院,湖南长沙,410012)

摘 要:诗词是中国传统文化的瑰宝,诗词教育与诗词文化普及是必要的,在高校开展诗词教育是尤为重要的一环。调查发现大学生诗词学习现状堪忧、高校诗词教育仍有较大提升空间、推进诗词教育改革具有一定的受众基础、大学生诗词学习需求呈现多元化。文章通过对发展现状的具体分析,提出一是应注重熟记、背诵等基础性诗词教学工作;二是应注重学生自学诗词能力的培养;三是要充分尊重学生接受诗词教育的多元需求,引导建立长效学习机制;四是要注意诗词专业性教育与人文通识性教育的分离;五是在诗词教育中激发大学生主体创造力,以诗言志励志。