文章编号：1674-893X(2018)04-0097-03
略论地方高校“双创班”教学模式的优化策略
——以湖南工业大学为例
易斌，孙平
(湖南工业大学商学院，湖南株洲，412000)
摘 要：“双创班”是培养创新创业型人才的有效途径。以湖南工业大学“双创班”为出发点，分析了“双创班”建设的基本情况及教学存在的问题，从建立师资队伍、实行开放的管理模式、构建核心课程、搭建教育实践基地等方面提出解决措施，从而优化“双创班”教学模式。
