文章编号：1674-893X(2014)01-0049-02
试论高职高专学生健全人格的塑造
杨敏
(琼台师范高等专科学校幼儿师范学院，海南海口，571100)
摘 要：社会适应能力成为高职高专学生的重大人生课题。关注高职高专大学生心理健康发展，探讨提升大学生社会适应能力的途径，注重他们的人格塑造，重视传统文化教育，注重校园文化建设、心理健康教育，培养他们恰当地处理各种人际关系的能力，促进学生积极人格的发展，体现出自我价值实现的终极目标，寻求个体与社会的良性互动。
