文章编号：1674-893X(2014)04-0020-03
拔尖创新人才英语能力培养的机制创新
杨光，翁晓红
(四川大学外国语学院，四川成都，610064)
摘 要：拔尖创新人才是推动国家进步和发展的核心力量。在探讨创新人才和专业拔尖人才相关概念基础上提出，根据学术研究型、创新探索型和实践应用型人才培养目标分类，设定相应英语能力提升目标，并制定相应教学计划；在培养策略上，注重顶层设计，针对学生个性发展和学习需求，建立并完善以课程、师资、管理为主的配套机制，以“创新”的机制提升拔尖创新人才的英语能力。
