文章编号：1674-893X(2013)01-0019-03

摘 要：长江三角洲区域规划背景下，地域对创新创业型人才渴求的意愿不断增强。地方高校创业教育要与长三角区域规划发展形成互动，实现与区域经济的融合。长三角区域内地方高校创业教育及实践存在着区域特征模糊、途径局限，地方政府和行业组织支持力度不够等问题。地方高校要积极探索出创业教育及实践的新途径，改革创新创业人才培养模式，围绕区域经济开展创业沙龙和区域行业特色的创业计划大赛，加强创业教育师资队伍建设，促进企业和政府、地方高校合作，优化创业实践平台，促成地方高校创业教育及实践的特色发展道路。