文章编号：1674-893X(2013)02-0042-02
就业导向式教学模式的探讨
——以《环境科学导论》为例
周新萍，胡娉婷
(东莞理工学院城市学院，广东东莞，523106)
摘 要：高校扩招带来大学生就业难，院校不得不寻求以市场取向为标准的特色课程、特色教学模式。秉着“以就业为导向、注重特色培养、加强实践创新”的发展战略，通过改革课程教学与实践教学体系，探索了一种新型的以就业为导向的教学模式。围绕“学什么？能做什么？为什么学？”，让学生对未来从事的专业领域有全面而客观的认识，引发学生更深入地对就业机会的思考，更好地引导学生就业。
